د. رشا محمد منير سلطان، بعنوان: (فرص وتحديات التعلم عن بعد في لبنان - دراسة حالة طلاب قسم الجغرافيا في ظل جائحة كورونا).

فرضت جائحة كورونا على العالم بأثره إتباع نظام التعليم عن بعد على الرغم من الفروقات التقنية والإمكانيات التكنولوجية في كل دولة، فعلى الرغم من أن هذا النظام في التعليم ليس حديثاً وكانت تعرفه منذ عقود معاهد وجامعات عدة، إلا أن التطور التكنولوجي واستخدام الإنترنت جعل منه أكثر سهولة وأكثر مرونة في التعامل معه.
 لبنان وللأسف لم تكن هذه التجربة سهلة بالنسبة له، وخاصة مع كل ما يعاني من أزمات اقتصادية ومشاكل في البنى التحتية (الكهرباء والإنترنت)، والتي فرضت بثقلها على القطاع التعليمي، كما أن اتباع التعليم عن بعد لا بد له آثاره على فهم واستيعاب المواد الدراسية والتي تختلف بطبيعتها بين مواد علمية وأدبية وتطبيقية.
 سنحاول بهذا البحث اكتشاف أبرز المعوقات والمشاكل التي عانى منها الطلاب في لبنان (عن طريق عينة طلاب قسم الجغرافيا في الجامعة اللبنانية)، كما سنحاول اكتشاف هل كان هناك صعوبات خاصة متعلقة بطبيعة المواد، وخاصة أن لبنان ربما يتوجه مجدداً إلى التعليم عن بعد حتى بعد زوال جائحة كورونا في ظل الأزمات الاقتصادية والأمنية وأزمة الوقود التي عانى منها والتي ربما تجعل من الصعب انتقال الطلاب من مكان سكنهم إلى مراكزهم التعليمية.